学校法人愛泉会芸術工芸高等専修学校のホームページ

初めての場所・初めての人間関係は、誰しも緊張するもの。
「友だちができるだろうか」「クラスメイトに受け入れてもらえるだろうか」……
そうした不安も当然、出てくるでしょう。でも、焦らなくても大丈夫。自分のペースに合わせて、自分なりの距離感で周囲との関係性を築いていけるよう、教職員が連携して、一人ひとりの居場所づくりに努めます。
例えば、普段過ごす教室が居心地の良い場であるように、カウンセラーが入って声掛けをしたり、
休み時間や放課後、自分に合った過ごし方ができるように環境を整えたり、
さらには行事を通した他学年との交流や、ボランティアの大学生（メンタルフレンド）との出会いを重ねたり……
様々な機会を設けて、関係性の中での安心感・居場所感を育んでいきます。

本校の学習カリキュラムは、専門科目と基礎科目、そして体験学習・行事から成っています。
基礎科目（一般科目）では、社会へ出た時に必要な基礎学力の定着を目指し、徐々に学ぶ楽しさを感じてもらえるような授業を行います。
専門科目では、一人ひとりの個性や能力を最大限に伸ばす、実習を中心とした授業を展開します。時間をかけた作品が出来上がったときの達成感は、学校生活の充実感へとつながっていくはずです。
体験学習・行事は、年回10回程度実施しています。友人との楽しい思い出作りももちろん大切ですが、様々な行事への取り組みの中で、自ら考え、判断し、問題を解決できる力や社会の中で他人との良いかかわりを築くためのスキルの獲得など、社会性を育む機会でもあります。

また進路指導では、生徒本人・保護者と面談を重ねながら、一人ひとりが自分の「目標」を見つける過程を丁寧にサポートします。必要に応じて外部の専門機関、民間教育機関とも連携し、充実した社会参加が可能になるように、適切な進路選択に向けて支援を行います。　

常勤カウンセラー（臨床心理士／公認心理師）が3つのステップをサポートしていきます。
生徒の個別相談に対応するだけではなく、生徒と一緒に過ごす時間を作ることで
「身近な存在」として支援を行っています。